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成都金牌月嫂-胎家重要性

日期:2018-04-22  來(lái)源:阿姨到家  作者:阿姨到家

   什么是胎教:

   胎教:主要指準媽媽為了胎兒的健康發(fā)育.通過(guò)調控自我身心健康,為胎兒提供一個(gè)很好的內外生長(cháng)環(huán)境,適當地刺激成長(cháng)到一定時(shí)期的胎兒.從而促進(jìn)胎兒的健康發(fā)育.改善胎兒素質(zhì)的科學(xué)方法。廣義胎教指為了促進(jìn)胎兒生理上和心理上的健康發(fā)育成長(cháng),同時(shí)確保孕婦能夠順利地渡過(guò)孕產(chǎn)期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。因為沒(méi)有健康的母親,亦不會(huì )出生強壯的胎兒。有人也把廣義胎教稱(chēng)為“間接胎教”。狹義胎教是指根據胎兒各感覺(jué)器官發(fā)育成長(cháng)的實(shí)際情況,有針對性地,積極主動(dòng)地給予適當合理的信息刺激,使胎兒建立起條件反射,進(jìn)而促進(jìn)其大腦機能、軀體運動(dòng)機能、感覺(jué)機能及神經(jīng)系統機能的成熟。換言之,狹義胎教就是在胎兒發(fā)育成長(cháng)的各時(shí)間,科學(xué)地提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面的教育,如音樂(lè )、對話(huà)、拍打、扶摸等,使胎兒大腦神經(jīng)細胞不斷增殖,神經(jīng)系統和各個(gè)器官的功能得到合理的開(kāi)發(fā)和訓練,以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能,達到提高人類(lèi)素質(zhì)的目的。從這個(gè)意義上講,狹義胎教亦可稱(chēng)之為“直接胎教”。所以胎教以是臨床優(yōu)生學(xué)與環(huán)境優(yōu)生學(xué)相結合的實(shí)際具體措施。

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  胎教的目的:  

  對于發(fā)育中的胎兒來(lái)說(shuō),影響發(fā)育的除了孕婦攝入的營(yíng)養,其次就是孕婦自身的情緒,不同的的情緒下的母親體內所產(chǎn)生的激素以及細胞新陳代謝都是不同的?!彼蕴ソ虩o(wú)論是胎兒還是對孕婦來(lái)講,十分重要胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內部的潛力,所謂“胎兒都是天才”,并不是說(shuō)胎兒都可以成為天才,而是指胎兒內部都存在可以激發(fā)的潛力,胎兒已經(jīng)能夠接受教育。不少人認為胎教的目的是為了培育小天才,創(chuàng )造奇跡。這種誤解會(huì )導致胎教走入歧途。胎教雖然能夠有效地改善胎兒的素質(zhì),提高人口的質(zhì)量,但不能夠使胎兒出生后都成為小天才,或成為智慧超常的兒童。兒童成為小天才的因素很多,除了胎教,還有遺傳的因素、出生后繼續教育和環(huán)境影響的因素,以及個(gè)人的興趣、意志、品德等非智力因素。因此,經(jīng)過(guò)胎教的孩子只是有可能成為小天才。但有一點(diǎn)可以肯定,胎教有利于胎兒在智慧、個(gè)性、感情、能力等方面的發(fā)育,有利于其出生后在人生道路上的發(fā)展,做主要的是增加寶寶和媽媽的感情。

  胎教的好處:

  (1) 受過(guò)胎教的寶寶對音樂(lè )敏感,有音樂(lè )天賦。受過(guò)胎教的寶寶一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就會(huì )非常高興,并隨韻律和節奏扭動(dòng)身體。(2) 受過(guò)胎教的寶寶學(xué)發(fā)音較早。受過(guò)胎教的嬰兒2 個(gè)月時(shí)會(huì )發(fā)幾個(gè)元音,4個(gè)月時(shí)會(huì )發(fā)幾個(gè)輔音,5~ 6 個(gè)月發(fā)出的聲音就可以表達一定的意思。

  (3) 受過(guò)胎教的寶寶心理行為健康。這些寶寶一般情緒比較穩定,總是樂(lè )呵呵的,非?;顫娍蓯?ài),夜里很少哭鬧。爸爸媽媽會(huì )覺(jué)得寶寶好帶,與整天笑呵呵的寶寶在一起,家人也會(huì )發(fā)現有無(wú)限樂(lè )趣。

  (4) 受過(guò)胎教的寶寶雙手的精細運動(dòng)能力發(fā)展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套等能力強。

  (5) 受過(guò)胎教的寶寶運動(dòng)能力發(fā)展很好。他們抬頭、翻身、坐、爬、站、走都比較早,而且動(dòng)作敏捷,協(xié)調。

  (6)受過(guò)胎教的寶寶不愛(ài)哭。受過(guò)胎教的嬰兒雖然在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會(huì )啼哭,但得到滿(mǎn)足之后就會(huì )停止。另外,受過(guò)胎教的嬰兒有較強的感應能力。

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  胎教的方法:  

  1、 歌唱胎教: 因為唱歌時(shí)聲帶的震動(dòng)會(huì )傳遍全身,且穿過(guò)子宮、透過(guò)羊水,使胎兒受到影響,聲波的震動(dòng)等于像是給胎兒輕柔的按摩。此外,唱歌除了對胎兒有更直接的影響外,唱歌也會(huì )利用到我們平常較少用到的肌肉,能夠活躍胸肌、增加肺活量,還能提高血液含氧量,如此,對胎兒養分的供應也會(huì )增加。有些孕媽咪會(huì )認為自己唱歌五音不全,怕會(huì )帶給胎兒負面的影響,實(shí)際上,只要喜愛(ài)唱歌,即使是隨意哼旋律,都能讓自己心情愉悅,也可以直接讓自己處于良好的胎教心境,血壓也會(huì )較穩定,更可以讓胎兒在肚子里頭就先熟悉母親的聲音,增強雙方的感情交流。

  2、音樂(lè )胎教:是進(jìn)行胎教最重要和最見(jiàn)效的手段。它是通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音響效果,溝通孕婦和胎兒之間的感情,既起到改善情緒狀態(tài)的醫療作用,又起到陶冶情操、美化心靈的美育作用。胎教音樂(lè )從孕婦和胎兒的生理心理出發(fā),能給孕婦和胎兒的生理心理以良好的刺激,美化胎內外環(huán)境,并具有優(yōu)美、和諧、愉悅、輕松等特點(diǎn),因而不是隨便使用什么音樂(lè )都可以的。音樂(lè )在胎教中的作用十分明顯。孕婦因生理反應,會(huì )心情陰郁,有壓抑之感,聽(tīng)了節奏鮮明、旋律優(yōu)美的音樂(lè )就能擺脫煩躁情緒,心情會(huì )漸漸好轉,有利于胎兒的發(fā)育。不僅如此,胎兒自己也能直接聽(tīng)到音樂(lè )。

  3、自然胎教:為了促進(jìn)胎兒的感官發(fā)育,媽媽?xiě)嘟佑|滿(mǎn)足五官的良性刺激。媽媽與胎兒一起觀(guān)看美麗的自然風(fēng)光,傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲、流水聲等大自然的旋律,對胎兒的感官發(fā)育有很好的促進(jìn)作用。含氧量充足的空氣對胎兒腦部發(fā)育也很有好處。其實(shí)無(wú)論在哪里都可以與寶寶對話(huà),但在大自然中和胎兒進(jìn)行對話(huà)能帶來(lái)更多靈感。爸爸媽媽向胎兒描述眼前的自然景物,就是自然胎教的特色之處。在自然環(huán)境中孕婦可以增加些行走距離。更重要的是,在自然環(huán)境中散步還會(huì )令分娩更加順利。

  4、對話(huà)胎教:父母隨時(shí)與胎兒交談,從早上到晚上就寢的一切事情,一天里在做著(zhù)什么,想著(zhù)什么,都可以跟胎兒說(shuō)。例如,早上起床,跟胎兒說(shuō)早安,告訴他現 在是上午,將當天的天氣告訴胎兒。又或者念圖書(shū)故事給胎兒聽(tīng),念圖書(shū)給胎兒聽(tīng)時(shí),自己必須先了解故事的內容,然后用豐富的想象力,把故事說(shuō)給胎兒聽(tīng)。說(shuō)故事時(shí),聲調要富感情,把它們變成有趣的故事細致的描繪給胎兒聽(tīng),切記不要單調乏味。

  5、情緒胎教:是通過(guò)對孕婦的情緒進(jìn)行調節,使之忘掉煩惱和憂(yōu)慮,創(chuàng )造清新的氛圍及和諧的心境,通過(guò)媽媽的神經(jīng)遞質(zhì)作用,促使胎兒的大腦得以良好的發(fā)育。我國傳統醫學(xué)經(jīng)典《黃帝內經(jīng)》中率先提出孕婦“七情”(喜、怒、憂(yōu)、思、悲、恐、驚)過(guò)激會(huì )致“胎病”理論?,F代醫學(xué)研究也表明,情緒與全身各器官功能的變化直接相關(guān)。不良的情緒會(huì )擾亂神經(jīng)系統,導致孕婦內分泌紊亂,進(jìn)而影響胚胎及胎兒的正常發(fā)育,甚至造成胎兒畸形。 

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